分卷阅读30  女之耽兮不可说也师生GL

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她的怀抱,让人温暖,安心

一句‘值得吗’是我思索了好久

终于问出

她的问题却深深地乱了我的心跳

她说“因为是你所以值得”

因为是我

所以值得

叹气,是因为狠下心来筑起的心墙 ,又一次被她推倒

我以为她会再说些什么安慰的话 ,只是没有 ,她惶恐地逃离

我以为晚上会收到她的短信 ,也没有 ,只是看着手机 ,守了半夜

算是一夜未眠,不因白天学生家长的胡闹, 而是她与我同在后又置身事外的态度

一下子得到一下子抽离

这种失落更甚于从未得到

再见她时,我再无法装出厌弃,心不受控制地因她而动。

一节课,她从未抬头。

没有她追逐的目光,上课也提不起劲。

没有她深情的守望,心底涌起落寞。

我以为她是真的做到放弃了

可她偷看我的动作以及神情,还是出卖了她

再回首,触及她的眼神时,我无疑是心动的。

竟忘了这是课堂,忘了师生的身份,我笑了。

不由自主,情不自禁。

她没交作业,看她躁动且不安的样子,我没有生气,却觉得她越发惹人喜爱

她说没带,我信,但全科都没带,必须回去拿

我信不代表其他老师也信

她匆匆出教室,风一般,我笑了,终究只是个孩子

她打电话,让我给送钥匙去,那是不是意味着我能去她的家?亦喜亦忧的心情萦绕着,我有些把持不住自己

阳光很好,配上她勾起的嘴角,暖暖的笑,那一刻,我竟有些恍惚

那是一种叫心动的感觉么?

她牵住我,大脑线路完全乱了,却还强装镇定,可想到她下午还有课,她是在逃课,怒气就涌了上来,甩开她的手

她脸上的落寞与尴尬被隐藏的很好,可我还是发觉了

因感同身受

再一次,她牵住我,我不想再强迫自己

顺其自然吧

她去了浴室

我在客厅转了转,然后去了她卧室

很大的床,蓝色的被套,白色的书桌,很长,横了墙角

桌上很多细碎的东西

我想帮忙理理

走上前去,她清秀的字体,清晰地引入眼帘

上面,竟全是我的名字..

那是她彻夜不眠时的思念吗?

那是她被我拒之千里时的难过吗?

那是一个小女孩的心思,细细碎碎,却真真切切

有的是日记,标着日期

有的是随笔,随意的话

我就那么落泪,她的文字,不矫情不做作,简洁却煽情

重复翻看,想她写的每一个字,为我写的每个字

眼前迷蒙,眼眶里涌动着温热

那是一种混杂着心动的感动

看着她的字迹,我回忆过去,自己到底做了多少伤害她的事?

她又是怎样的不离不弃?

那是一种残绕着心疼的歉疚

就那么想着过去,出神

再回过神来时,她已从浴室出来

她应该知道,我看过

却出奇的淡定

我试图以淡淡的口吻掩盖慌乱

她却从背后抱住了我

那是我一生中,最强烈的一次心跳。

作者有话要说:

☆、独白二

她哽咽着说,最后一个拥抱

那一刻,我的心生生地就漏了一拍。

她是要放下了,她是要结束了,她是要清醒了

这不正是我一开始,处心积虑,费尽心机,所想看到的么

这一刻,我终于看到了,可是为什么,毫无欣喜,反是种种难受

我慌了,我转过身看着她,

她却笑了,笑得那么淡然,又凄然

我拉住她,不由自主,我告诉她,我都知道,我想留住她。

可是她说出了我最避讳的担忧

“不能承受”

家庭职业世俗,种种桎梏浮现在眼前

我的无力与无措,我松开了手,默默地离开了她的家

与她在楼梯口再见时,擦肩而过的漠然,空气里的寂静,就像一把尖刀,刀刀凌迟我的心

如果可以,不要遇见吧。

文理科的选择,算是我和老天打的一个赌吧。面对她,我真的不知道该怎么办。一方面,我不能放任自己,我已经是个成年人,面包虽然不是生命的全部,但我不可能为了爱情而放弃面包,我已经过了为爱痴狂的年纪,况且,我还有家庭,还有工作,种种压力我得去承担,种种责任我得去背负,我不能;另一方面,我又清晰地意识到,那个孩子,对我而言,越来越重要,她在我心里的分量,也越来越重,重到,我已无法喘息,我不知道如果就这样推开她,我会有多么后悔多么难过……

所以啊,我没有告诉任何一个学生我教什么科。但是我确实是教文科。

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