分卷阅读2  女之耽兮不可说也师生GL

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要回忆我这个新生是如何让你这个好老师厌恶的,应该是那件事。

作者有话要说:

☆、你的厌恶

我有少女的外表,少男的心。简单说,就是披着

那是初中的一段纠缠了,没想到延续到了高中,我发誓我没有喜欢过那个女生。只是招惹,纯粹招惹。

我不知道一个人动心是那么容易,开始不理解她,直到我遇见了你,就那么轻轻一瞥,就足以让我为你疯狂了.

主线是你 ,便不再多提和那个女生的往事。只是高中刚入学时 ,在底楼的厕所里 ,我戏谑地勾起她的下巴 ,轻吻了上去

沉浸在自我麻醉中的我,听着门响的声音,一回头,看见一个像你的背影匆匆出了厕所门

那时不认识你,便不觉得怎样

后来在你莫名的疏远下,我开始回忆我们的开始

那件事,让你对我的印象,大打折扣?哈,或者是,我在你心中本没有印象,连个陌路人都算不上

你厌恶同性恋,是吧。

你厌恶我,是吧。

某个周日晚上,一个人在街上闲逛。

渐觉前方有个人,酷似你。

你牵着孩子,挽着老公,多和谐,多美好。

我喜欢你,却没有恨他,只有好奇,好奇到底是怎样的男人,才能拥有你。

一家三口,悠闲快乐。

良辰美景,我只能自己说。

犹豫再三,终是止步,调转步伐,独自幽幽。

有想过要成为你身边那个人,那个可以称之为“爱人”的人。但见过他之后,这种想法渐渐消去,取而代之,要成为离你最近的人,即便不是爱情。

原来,一见钟情的力量这么大。

好吧,还是因为你人的外貌,我不会一直追逐,死皮赖脸。

人是这样的动物,越是得不到,越是想要

在我身上,这个弱点,显示得淋漓。

我虽然成绩不拔尖,但人缘还好,除你之外的其他老师也都挺喜欢我,应该说全楼层和我关系都不错,包括你那个办公室的老师。当然,我也一贯拒绝和女生有肢体接触,也谈不上关系最好,都是利用,都是寻常。

就和同性女生打打kiss,就能让你那么厌恶,真是封建古板的女人

我得细数你有多讨厌我

上课我不动,看着你,你会说我不写笔记,说我发呆

我动,你会说我不听课,搞小动作

我笑,你会说我不严肃不尊敬课堂

我不笑,你会说我在放空

刘老师

我几度想问你,到底是什么力量能让你这样费尽心力地折腾我

这样的折腾每天都会有

始之,只是全班知道你对我不满

渐之,全楼都知道

久之,全年级都知道了

学校里遇到一些关系好的老师,总拿你打趣我,我只能苦笑,说语文老师处事严明

天知道我有多无奈

我该怎么回忆与你的从前,写该是记叙文,却怎么也理不到线索,理不下去

你说你知道我不是个好孩子,从你看我第一眼就知道

哪个女生胆子那么大敢在学校公开上演荤段子?

算了,这些慢慢来,写完你的厌恶,我该写写怎么靠近。

前文有提到人缘不错,q更是掏心掏肺的对我

q的成绩很好,全校千多人,她是前十,我没有学习细胞啊,每次都在200多徘徊

你看不起我 ,这我也知道

我很坏,可你也不善良啊

老师面对堕落的学生不都是加以劝导的吗?你,却对我不闻不问。

我明明有希望,有灵气,至少在语文这科上是的,可你,却以私心,生生把我放弃。

按理说,如果我不喜欢你,那是该恨你吧?

可我却觉得,你越来,越有意思。

语文作业,我不写,你不管。

虽然你在课堂上老搭理我,但那只能叫针对吧。

如果我是正常人,正常的学生,我会为遇到你这样的老师感到痛苦。

但可惜,但幸好,我喜欢你,所以这些问题,都不是问题。

作者有话要说:

☆、廉耻

我觉得,你这人,小气,腹黑,虽然用娇美外貌勾了我的魂,虽然你是满腹诗书气自华,虽然你看上去通达和蔼,但你的内心也比我好不大哪里去吧?刘。

御姐你不是,女王你也不是,说冰山,对别人也温暖啊……

偏见,你这纯属偏见。

既然你是对我傲慢且偏见

那我就用理智与情感去征服你

征服

这个词不像是爱情里该用的词汇

但我就是用了并且做了

但很多人都是抱着玩玩的心态,最后完全陷入

日久生情再加那一见钟情

我彻底败在你手里了。

知己知彼 百战不殆。

君子性非异也,善假于物也。

既然有了q这张王牌,不利用,我又不是傻的

云淡风轻装得十分无辜地对q说为了逃课方便,想要你的课程表

q是课代表啊,天天跑你办公室,要个课程表多容易

一个上午,便到手,看着那空缺参杂的课程表,我笑了。

除了教我们班,你还教17班,就隔壁。

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