第 14 部分  交合神功

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何玉兰不是傻瓜,一听张成学这话,就知道校长是要把这件事情给压抚下来来,立刻说道:“那校长你觉得这事该怎么处理?”

听到何玉兰这软趴趴的话,张成学脸上带上了笑容,说道:“这事,还是按照训导主任说的办,让杨凡当着我们两个的面,给你道个歉就算过去了。毕竟杨凡还是个学生,还是个未成年的孩子,哪能不犯错误,让他认识到错误给你道个歉就过去吧。”

何玉兰听到张成学这第一句话,心里已经同意了这个办法。毕竟校长出面了,自己再不答应就太不识抬举了。可听到后面那话,何玉兰心里不是滋味了,张成学那句“当着我们两个的面”,显然是在说当着他和梁建军的面给自己道歉。

这怎么能行?杨凡是当着全班学生的面顶撞自己,再不济,也得让杨凡当着全班学生的面给自己道歉。要不然的话,自己以后还有什么威信可言?

再说了,自己刚开始说的那些话,张成学也已经听到了,这事训导主任也有责任,总不能就只让自己这么受委屈吧?

“张校长,杨凡是当着全班学生的面顶撞我,”何玉兰说道:“道歉也行,但是得让他当着全班学生的面给我道歉吧?要不然,以后我还怎么当高二七班的班主任?”

听到何玉兰这么说,张成学微微皱起了眉头,何玉兰说的肯定有道理。但是自己刚收了吴成海的重礼,就这么对待杨凡,实在是有些说不过去了。而且,关键是张成学听梁建军说了,吴成海来过学校了,并且骂了何玉兰一顿。

这事闹的,实在是太不巧了。要是吴成海没来过学校,不知道这事,张成学还能继续压一压杨凡。可吴成海来过,并且骂了何玉兰,就让张成学难办了,护着何玉兰,吴成海那边就没法交代了。

不仅仅是这样,张成学还从何玉兰的话里听出了一丝威胁的意思!何玉兰最后那句话,显然是在拿高二七班说事!让张成学觉得,何玉兰是在拿这个渣滓班威胁自己!

“何老师,你说的也有道理。”张成学想了想,还是决定从何玉兰这边作为突破口,语重心长的劝道:“我也明白你的意思,高二七班在你的教导之下,一直也是挺不错的。可咱们是谁啊?咱们是教师,是为人师表的,要大度。

杨凡是做错了,可咱也不能咄咄人,要适时的表现出自己的大度来,杨凡也已经认识到错误了,当着全班学生的面,和当着我和训导主任的面给你道歉,咱就没必要再那么斤斤计较了,你说是吧?”

不得不说,这做领导的人说话就是不一样。

张成学这话说的那叫一个冠冕堂皇,可话里的实质,却是在让何玉兰让步。

电话那边的何玉兰如何听不出这意思?不过,她是绝对不会做出让步的,如果这事就这么悄无声息的揭过去,她就镇不住高二七班了。

“张校长,这事吧,我也不多说了。”何玉兰说道:“总之我的底线就是让杨凡当着全班学生的面给我道个歉。这要求不过分,也很合理。就先这样吧,我虽然没去学校,可也在家批作业呢。”

说完这话,何玉兰挂上了电话。底线都已经跟张成学说明了,不挂电话还有什么好说的?

张成学深深呼出一口气,把电话交给了训导主任梁建军,狠狠说了句:“等会再跟你算账。”

一听这话,训导主任梁建军就在心里痛骂何玉兰。张成学这么说自己,显然是何玉兰在电话里乱说话了。

“杨凡啊,何老师的意思呢,是让你当着全班学生的面道个歉。”张成学此时又看向了杨凡,说道:“你是不是给你们何老师让一步,让她下下台阶啊?”

杨凡一直一言不发的站在那里,听着张成学跟何玉兰通话。虽然不知道他们最后谈的怎么样,但是张校长的态度显然是摆明了站在自己这边。

此时听到张成学这话,杨凡说道:“张校长,实在不行,你就给我调个班吧。我是不会当着全班同学的面给何老师道歉的。我没有做错,能做出让步答应给她道歉已经是给她留了台阶了。”

第六十章秉公处理

杨凡一心想调到八班去,此时他和何玉兰的事情已经无法调解。既然何玉兰撂下话,自己在高二七班一天,她就一天不进高二七班的教室,岂不是给自己要求调班提供了一个大好的机会?

杨凡可不会白白浪费这种机会,当着张成学的面就提了出来。

听到杨凡这话,张成学笑了笑,这不失为一个好办法,可以解决杨凡和何玉兰之间的事情。可杨凡这学习成绩实在是让人难以恭维,这种学习成绩,放到哪个班里都是拖后腿的,高二七班是他最好的归宿。

所有学习不好的渣滓生全部都集中在了高二七班,这其实并不是偶然的事情。而是张成学刻意为之。这样一来,别的班基本没渣子生,升学率就会普遍高的吓人。这种伎俩,其实在很多学校都有。

“调班,不是不可以考虑。”张成学想了想,敷衍杨凡道:“可你这才来了几天就调班,有些不太合适。这事,以后再说吧。”

我靠,哥调班不合适,雷婷怎么就合适了?

杨凡立刻就知道了张成学是在敷衍自己,不由得开口说道:“其实,我这也是为校长考虑,你看我和何老师之间的事情,没办法调解,把我调到别的班,我觉得是最好的办法了。”

“不是没


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