五:教材(下)  小镇性事连载

关灯 护眼 舒适     字体:

上一页(6/8) 目录 下一页(6/8) 繁体版

亲爱的书友,您现在访问的是转码页面,会导致更新不及时及无法正常下载,请访问真实地址:http://m.dushu8.win/46878/6.html

p>十分娴熟,符合我的期望,我会保举你直升县院,免实习期。”

“这…”

焦娇现在如意算盘落空了,正小声嘀咕着。

“方同学!”

方老师这时转过头来面朝焦娇道。

“你今天表现也十分出色,但你好像认识我们的男模,请问你们之间是?”

“她是我中学同学!”

我这时转过身来,坐在桌子上提前抢话,焦娇似乎担心我透露出她得真名,

但我还是暂时替她保管了秘密。

“哦,原来是这样!”

方老师拿起点名册,对照焦娇的资料道:“也是必修课全优,很不错啊!方

同学,老师看出你也是一个勤奋好学的学生,这样吧,最后一项协助jīng_yè提取就

由你来实践一下。”

“哦,没问题!”

焦娇的语气出乎我的预料,看起来像是老师满足了她所期待的,方老师也没

对这种答复显露出什幺过多的表情,似乎她只是帮了刘主任一个忙而已,但这并

不是我想要的啊!“同学们,最后一项协助jīng_yè提取是身为医生护士最好都能掌

握的重要的技能,主要应用在jīng_yè检测流程前,提取对象多为捐精者和不育症患

者,现在绝大多数的医院都是采用小单间播放性教育片的辅助方式,有些条件差

的更是只能在公共厕所内解决,而一些私人诊所则灵活的采用了真人辅助的方式

,将这块业务都抢走了,这是县院不能接受的。”

方老师在做了一通介绍后继续道。

“其实真人协助jīng_yè提取和前列腺按摩方式类似,只是前列腺液更容易提取

,只需适当的穴位按摩即可成功,但jīng_yè提取就很难说,如果对方是容易早泄的

或是没有什幺性经验的人都还好办,甚至不需要真人协助就可以获得,而如果对

方是患有阳痿或勃起不坚,坚而不挺以及耐力特别持久的则按一般步骤很难完成

,需要我们采用非常规的方式辅助对方取出jīng_yè,所以为了针对今天这最后

一个项目,老师提前对男模进行过定力训练,下面就由方同学来实践完成这个挑

战,大家鼓掌!”

台下响起轰鸣般的掌声,所有的护士都站了起来,目送焦娇走上讲台,此时

堂姐也乘势走下台去,两人照面时互相都没扫对方一眼,焦娇走到我身边,自信

的从讲桌上拿起一瓶润滑液挤出点抹到掌心,边伸手攥住我的jī_bā,进行起模拟

xìng_jiāo的活塞动作,“丁勃,谢谢你没有拆穿我!”

焦娇靠近我耳边轻声道,。

“哦~”

面对焦娇度的大转变,我早已领教,少来这一套,我假装没听见,以

呻吟回应。

焦娇也不管我听没听见,自顾自的继续套弄,我的jī_bā由于刚才前列腺液的

湿润,很快便进入状态,慢慢的一种略带熟悉的兴奋和快感袭来,这个幅度以及

频率和吴老师当年帮我shǒu_yín时好像啊!不过现在的我已不是当年的小jī_jī可以相

提并论了,持续多年的shǒu_yín加上复检的定力训练让我现在只有轻微的兴奋度,并

没有shè_jīng的冲动,在持续几分钟后,焦娇明显开始流露疲态,只能轮流换手保持

活塞运动的节奏,又过了十几分钟,我仍然没有半点想shè_jīng的迹象。

正当焦娇有点一筹莫展时,方老师手把手将自己的绝学传授于她,焦娇领悟

能力极高,开始轻柔刺激我的冠状沟,很快便在手感上与方老师保持极度的一致

,我的guī_tóu开始逐渐胀大,jī_bā也硬到不能再硬,但是我仍然没射,我感到有点

抱歉。

“只有一种触觉的刺激还不够。”

我向焦娇暗示道,同时也看了看方老师:“能不能在视觉等其他方面增强一

点?”

“你这个要求也算合理,只要方同学没有意见就行!”

方老师征询焦娇。

“你不早说!”

焦娇有点抱怨道,看来这小妮子想脱衣是憋了很久了。

说完,焦娇就利索的扒开护士服,露出里面凹凸的身材。

紧接着又解开胸罩,令一对娇乳自然弹了出来,同时弯腰迅速的脱下内裤,

她今天穿戴的是前开式胸罩,并不需完全脱下护士服便能在我面前完美的暴露出

她性感的酮体,只是讲台下的观众是看不清的,但仍然让教室内议论声再次响起

焦娇脱衣的动作之快让我都没来得及看清胸罩和内裤的款式,胸罩现在也只

是分开两侧挂在手臂上,内裤早已被她弯腰拾起叠好放在桌角,只是我受当年吴

老师的影响,十分享受脱衣的步骤与过程,说不定慢一点脱我可能就会缴枪了,

只是焦娇是不可能知道的。

焦娇的rǔ_fáng还是像上次我看到的那样,rǔ_tóu和乳晕融在一起,而下身也继续

保持着剃毛的习惯,显得全身都十分干净清爽,tuō_guāng后,焦娇不管我是否在看她

,继续她手上的动作,我也越来越兴奋了,但又觉得还是不够,只能看不能摸,

也太吊我胃口了。

“我能不能摸摸你?”

我试探着问她。

“行,就是我的rǔ_tóu还在发育,你不能太用力。”


五:教材(下)(6/8),点击下一页继续阅读。

『加入书签,方便阅读』

上一页 目录 下一页 TXT下载