沈深舒眉，“那就多吃点。”

“嗯。”

蒋祐手机忽然在上衣口袋里震动着发出叮得一声，他放下筷子扫了一眼，皱起眉头，看起来不太愉快，“一天到晚的搞事情……”

“怎么了？”

“学校里要举行语文节，让老师备课参赛，每个老师都要参与进来。”

沈深给蒋祐夹了块儿排骨，“听起来还可以啊，很麻烦么？”

“麻烦，费时又费神。老教师不愿意参加，我资历浅肯定被内定了。比赛倒没什么，就是磨课坑爹。上课修改，再上课，再修改，连续两周。”

沈深无言拍拍他的肩膀以示安慰，“说不定轮不到你呢？”

话音未消，手机叮得一声，蒋祐低头查看。

吴老师：小蒋，我们全体语文老师要把机会交给你。你年纪轻，通过磨练一定能大展宏图！[微笑]

蒋祐：老师谬赞了，不知道有没有老师自愿参与？我资历尚浅，该多多向老师们学习才是！[呲牙]

吴老师：这是大家一致商讨的结果，勇敢出发吧，我们是你坚强的后盾！[偷笑]

蒋祐：好的，谢谢老师们的支持与信任，我尽力去做。[微笑]

关了手机，蒋祐愤然往嘴里扒了口饭。

“我觉得小蒋这个教学设计不行。”陈老师皱眉，“小蒋，你先来说一说你这堂课想把重点放在哪里？”

蒋祐点头，“好。我在最初的设计中，想把教学重点放在散文品读与哲思挖掘上……”

老师们纷纷点头，陈老师捏着笔，“后来怎么没有品读了？”

“我是这么想的。这不是一篇优美的散文，甚至前后逻辑还存在问题，没必要在这篇文章的语句上下功夫。”

“你说的逻辑问题，在哪里？”

蒋祐翻开资料，“第二段明明还夸奖造物的神奇，到第三段，却成了赞叹小生灵在短暂一生里雕琢生命，之后是一段作者的启发，乍读下来挺顺，仔细想想文章中心是摇摆的。”

空教室里一时沉默，今年刚进编制的小李转着笔，欲言又止，陈老师若有所思。

“蒋老师，我们要把训练学生品析语句的能力融入到课堂中，照你的上法，把重点放在思考上，学生能力就无法得到锻炼。”

教室里一片附和声，小李搭腔，“我觉得蒋老师这么处理也挺好。我本身很赞同这篇课文并不具有散文语句优美的特性。”

“蒋老师能在短时间把这节课备成这样，也算是后生可畏，这篇课文毛病不少，巧妇难为无米之炊。这样吧，等会儿你再抽一篇，把课文换一换，明天在四班试试，行不行？”

蒋祐点了点头，心里的小人一口老血喷在积灰的课桌上。

一周煎熬总算过去，蒋祐下班，步行回家。十几年前自己在这里听课，现在站着上课，感觉挺奇妙的。

一辆熟悉的车停在路边，没等蒋祐路过，车窗就摇了下来，沈深探出头，“上车。”

“磨课忙完了？”

“是啊。”

“还有别的事在忙吗？”

蒋祐想了想，“有个教务处常规检查，对我影响不大。”

“所以你有空考虑考虑和我同居的事情了吗？”

蒋祐看着窗外来来往往的学生，“停在这里不是个事，边开边说吧。”

“去哪里？”

“我请你吃饭。”

“好。”

一顿饭下来，话题一直纠缠着同居事宜不放，蒋祐倒不是不想和他同居，只是工作地点离沈深家有四十分钟的自驾车程，每天来回不方便。一搬进沈深家，生活肯定要乱套。

蒋祐简要和沈深说了想法，语气委婉，态度诚恳，但沈深不以为然，“你说的都不是问题，很好解决。”

“怎么解决？”

“我在你工作单位附近买了套房……”

蒋祐一下子跳了起来，“你说什么？”

沈深拉着蒋祐坐下，“我说，我在你工作单位附近买了房。”

蒋祐身为教师的自我控制力一下子崩盘，“你没逗我？”

“我是认真的。从你工作单位到我家，实在远了点，所以我买了套房。”

“多少平？”

沈深皱着眉头，“一百七还是一百八？我忘了。”

“安置房？”

“商品房。”

“首付？”

“全款。”