这人当着全班面都可以随口撒谎，语气熟稔的仿佛早已习惯了。

季如安被她这么一堵，才恍然发觉自己刚才因为着急而说错了话。这种场面发生过的事情，找寻真相实在是容易的很。

他上来就否认，根本不会扭转别人的看法。而且他是新来的，陈阿渡是他们的老同学，他们信谁也可想而知了。

他心中懊恼，立即想着如何挽回现状。

见他不说话了，陈阿渡很快离开了座位：“靠你近一点，我都感觉染上了你的身上令人作呕的气息。”

季如安被她气得不行，想着的方法顿时又烟消云散。他说话每个字都咬的很重，有些咬牙切齿的意味在：“你凭什么这么说，我是不小心的，恶毒这个词程度未免太过了。我为我错误的举动道了歉，你是不是也应该为你过分的举动道歉？”

“如果真是不小心的话，别人的手腕也不会被你踩的几个星期都写不了字。”陈阿渡轻蔑道。

她只站一方，就是季如安的反方。

这个人还没来就伤了慎秋，她就注定对他没有一丝好印象。来的那天他正大光明把她的同桌从自己的位置上赶走，那么，坏的印象就定格了，永远不会改观。

“慎秋怎么可能接近他，他是不是故意找茬啊？”

“肯定是故意找茬，秋秋平时都不爱搭理别人，话都少说，怎么会无缘无故惹到他？”

“他是不，想让大家都关注他？所以做出那么多让人难以理解的事？”

季如安听着这些话忍无可忍，在他们的口诛笔伐当中给自己扣上了无数的帽子让他难以争辩：“够了！我是伤到他又怎么了？可我道过歉了，慎秋原不原谅又不是我的事情……”

“等等，他的意思是他承认了伤害别人，可受害者还没原谅他吗？”

“是的吧，这种人也太恶心了吧，怎么这么自以为是？”

“口气好大，这种人赶快离开育德吧，别因为一个败类，毁了我们育德的百年声誉。”

季如安站在人群当中，那种被水草缠绕即将溺亡的感觉涌了上来。他没经历过这种事情，一个个严重的词直直地刺向他：败类，令人作呕，品行败坏……

这场景好像回到了育英，当时的他不过是另一个位置，他站在指责的那一方，慎秋站在大家声讨的最中心：怪物，丑八怪，恶心 ……

一个同学捏着鼻子往后站：“不想靠近他，好臭。”

慎秋无措地站着，身上是被季如安倒下的脏污，下水道的臭气沾满了他的校服，而他只能满脸抱歉地倒退好几步，离同学远一点。

而站在他后面的人又争相往后挤，大喊道：“哇哇哇他靠近了，快走啊，别被沾了霉气。”

季如安坐在课桌上，双手撑着，觉得好笑地看着这一切。看见慎秋连连抱歉，只是因为身上被自己倒上了脏东西而被他们嫌弃，他心情就是一阵舒爽。

看到别人不幸，会让他觉得兴奋，而且是难以复制的。因为他会由此感到幸福，通过对比。

季如安可怜的自尊要从一个天生不幸的人身上获取，最后达到满足。

他愉悦地盯着这一切，然后等着老师回班上课。

老师进到教室时也一阵皱眉：“什么味道？”

季如安笑嘻嘻地告诉他：“是慎秋。”

老师露出习惯性的了然，平和的神情中透露出了几不可闻的厌烦：“那去换件衣服吧。”

慎秋心中慌乱，头始终不敢抬起，让人看到他脸上的伤口。只不过因为毁容的痕迹太大，倒是完美掩盖了各个摩擦伤痕。

季如安看着慎秋明显惶恐而又小声回答了老师一句：“……可我……没有带……另一套衣服……”

他蔑视地瞧着眼前这一切，就像在看一个本该丢弃的垃圾。

所有人知道慎秋根本没有几件衣服，上一件校服被季如安毁了，上面的脏污废了慎秋好大力气才洗干净。现在还没晒干，况且慎秋也没有衣服可以换。

“那就去和同学借，怎么这点小事也办不好。”老师像是审判者似的，用高高在上的语气随口落下了一句对于慎秋来说，根本办不到的事情。

没有人会借给他衣服，就算有人想借给他，也不敢做那个最先出头的人。因为帮他的同学，会代替慎秋的位置，成为下一个被欺凌的对象。

老师明知道慎秋的处境，也这么说，完全就是故意的，他并不想拯救一个学生来显示自己的慈善心肠，差不多当做看不见就好了。

因为带头霸凌的那个人是季如安，在育英他基本可以一手遮天了，校长和他家人关系很好，要是他去告一状，自己可能就从这位置下来了。没有编制的老师，生活要比普通老师要更仔细，才能稳稳地呆在位置上。

对一个没有势利没有家人的贫穷的学生视而不见，亦或是得罪一个关系户，他想都不用想便选择了第一个。

趋利避害是人的本能，可他明明可以稍微体谅一下被伤害的同学，但他没有，反而若有若无地参与了这场季如安的霸凌游戏。

回忆结束。

季如安回过神来，周围声讨的对象从慎秋变成了自己。他们有理由的责怪，有理由的厌恶，他们是一班人，所以他们统一阵线来敌对自己这个新来的。

他们是故意的，而且很明显，是有预谋的。

季如安这么认为，这群人想排挤掉自己，但苦于没有理由，只能找