(第二部)(54)  淫印天使

关灯 护眼 舒适     字体:

上一章 目录 下一页(1/8) 繁体版

亲爱的书友,您现在访问的是转码页面,会导致更新不及时及无法正常下载,请访问真实地址:http://m.dushu8.win/120127/52.html

作者:房东

字数:14070

***    ***    ***

54

在我常活动的那个范围内,书本和光卡都以我喜欢的方式堆叠在地上。

和我预料的一样,那坨黑色的玩意儿果然没动任何东西。小傢伙正一步步靠

近牠,显然想把牠抓来玩,但动作又不敢太快。若正好有黴菌在我放置的书本下

滋生,牠也不会去处理;说不定,我猜,就算把一堆灯油给泼洒在这些书堆间,

牠也不会有任何反应。

咬一下舌头的我,决定先不去思考这些事;导致凡诺众多藏书的寿命减短,

无论间接或直接,都不是我此刻该担心的问题。

我举起右前脚,向小傢伙挥了挥。他转过头,把手上的软体生物轻轻放下,

好像自己刚刚把玩的是一只脆弱的兔子或宠物鼠。

「我要和你分享一些东西。」我一边调整光卡的位置,一边说:「而我尽量

让这过程不至於太无聊。\

为避免使自己显得傲慢,我不以「教育」来称呼接下来的行为;先是推倒几

叠书,再从中拿出字典、童话、食谱和历史评论等;内容多半都很正经,至於色

情故事,得先由我过滤。

我刚出生的时候,凡诺可没有在管;和一般人不同,他不喜欢牧师或神父坚

持的那一套,也不会对我脑中多出一堆杂七杂八的资讯而感到任何不愉快。事实

上,他只关心注入记忆的内容有无出错,而不太在乎我最近学了些什么。

所以一开始,我对於自己接触的读物,自然也是採取无所谓──甚至是极为

叛逆──的态度。而一但有个年幼的后辈陪伴在身旁,我那积了一点灰尘的道德

观念又再次复苏。

虽然小傢伙很聪明,心智年龄却可能已经接近成人。但我还是认为,至少还

要等三到五个月,再让他自由接触我的那堆藏书。

说到所谓的心得报告,似乎就是把一叠书直接交给他,要他看完后再把想法

告诉我;这种做法虽然很常见,但实在有点过分。感觉很偷懒、不负责任,又缺

少体贴,尽管很多家庭甚至学校老师都喜欢这样干;很令我感到意外的是,竟然

没有教育家对此表示意见。显然在这个国家,甚至邻近国家,都有太多执教鞭的

都很习惯这种做法。

我曲起后腿,和他一起坐在地上。通常,我都是待在他的左手边。他负责翻

书,而看到指定章节时,我会先概略讲述一遍;诀窍是选取某些重点,把之中的

典故给强调一下,再加入一些我的个人见解。尽可能先从引起他的兴趣开始做起,

至於他的兴趣是否和我一样,则不是那么重要。

几个小时过去了,就我的标准来说,小傢伙是很棒的听众。尽管他多数时都

歪着头,好像即使遇到不懂的地方,也不知道该从哪里问起。即使如此,他也不

是那么容易分心。

起初,我以为他会很快就感到无聊。而过不到一小时,我就已经读完一本书,

小傢伙竟然不曾移开视线。显然他的耐力也不容小觑,我想。

与学校或教堂不同,不要求他绝对安静或者坐姿端正(尽管他在这方面也没

什么好挑剔的)我所提到的内容,他没有立刻吸收也不打紧。现阶段,他只要能

听完至少一半的内容,我就很满足了。

而──我最欣赏的一点是──他即便尊重我,也不会假装自己喜欢我推荐的

书;他对字典的兴趣就不大,在翻阅历史书时,他特别喜欢听有关各阶层人民生

活风格的记载:他们吃什么、穿什么、平日有何消遣、最在意哪些事,过节时的

铺张差异。这些内容,有不少根本未被写在各个学校的课本里;因为很琐碎,又

不是特别重要。

不过,我想,这样也不错。小傢伙说不定能够藉着那些资料,拼凑出一套专

为某种人设计的盛宴。具体情况是怎样,我们都尚不知道;但无论如何,先假设

这只会是好的开始。

我跟他说:「先想像自己是个富有的贵族,宾客非常满意我们的招待,而之

中自然就会出现乐意和我们做爱的人。」

这听起来还是有些离谱,而我不介意自己在小傢伙心中的形象变得低级;刚

才所强调的事,可是攸关我们的生存。总有一天,我们的术能会见底。到那时候,

凡诺到底是会帮我们一把,还是早就不在我们身旁?可能他也无法逆转自己的设

计,只能眼睁睁的看着我们死去。真是这样的话,他会为我们哭泣吗?那景象也

不错,但比起期待这种带有戏剧味的悲惨结局──凡诺的部分还希望渺茫──,

我应该先学会自救。

好消息是,在那之前,我们应该会先学到凡诺常使用的那一系列幻象。我把

这些推论都讲给小傢伙听,并提出乐观的结论:「到时候,我们距离目标铁定不

算太远。虽然我不确定幻象能做到什么地步,但至少就目前看到的,那可是非常

了不起的技术。」

如果传递术素真像凡诺描述的那么简单,和幻象配合,我和小傢伙的外貌根

本就不是问题了;希望凡诺在设计我们的外形时,有考量到这点。越是想到后面,

我就越没


(第二部)(54)(1/8),点击下一页继续阅读。

『加入书签,方便阅读』

上一章 目录 下一页 TXT下载