这次考试只靠一、二年级的所谓主课。一年级语文、数学和英语。二年级除了以上三科，还考物理。

为了便于组织和考场的安排，三年级暂时不考试。三年级将在下一周考试。

考试时一、二年级错开。一年级考的时候，二年级老师和学生休息。反之亦然。

老师们换班监考，不监自己的班级。

周三下午考了一场二年级数学。

肖蕾第一次参加监考，没经验，看着学生们叽叽喳喳乱成一团，很有些手足无措的样子。作为班主任，她是一个人监考的。监的是二（2）班，二年级里面纪律最差的班级。

初二（2）班的学生仿佛对肖蕾很有好感。肖蕾一进教室，马上就招来一片掌声。学生们一边鼓掌，一边乱七八糟地嚷“老师好”，肖蕾一愣，很有些受宠若惊的感觉，赶忙对学生还以微笑。“同学们好”，肖蕾说。

然后就有学生冲过来，明知故问地嚷嚷，“老师这一场考什么？”

“数学。”肖蕾不好意思不理，微笑回答。

“多长时间啊？”

“80分钟。”

“老师您别监太严好不好？我数学学得不好。”一个男生涎着脸，笑嘻嘻地说。

肖蕾心想不妙，不能和这帮学生太近乎了，那样学生太随便，没办法考试。想至此把脸一沉，“不好。考试就是考试，必须严格，不严格就不会公平，其他学生会有意见的。”

“可是我啥也不会。考不好，回家要挨揍的。”男生苦着脸说。

其他学生哈哈大笑。

有学生就喊，“老师您就让他抄吧，他抄他的，我们没意见。”

其他学生响应，教室里秩序很乱。

肖蕾看学生如此没规矩，再也不敢给他们好脸色，脸一沉，大声说，“大家坐好，马上就该分发试卷了，不坐好不发试卷。”

有学生就问，“咋坐？我坐哪里呀？”

其他学生就胡乱指点。教室里人声鼎沸，学生们跑来跑去，大乱。

“按照你们的学号坐，乱叫什么！”过来巡视的郑直主任突然出现在教室门口，吆喝。

吵嚷声顿时停止下来，学生们仿佛一下子聪明起来，都记起了自己该坐的位置，纷纷落座。

“都上到初二了，连一点规矩都不懂，你们这学校咋上的？我看你们哪，白长那么高！”郑直冷着脸，等学生全部坐好后，大声训斥。

学生们看着郑直，再也不敢乱说。

趁这空，肖蕾赶紧分卷子，预备一会儿发放。

郑直威严地看着学生，继续训斥，直到发卷子的铃声响起，肖蕾顺利地分发完毕试卷，才转身离去。临走前当着学生的面对肖蕾要求，“肖老师你监严些，监死，谁也别让他抄，看到谁违纪就记录下来，违纪一次扣十分，违纪两次本场考试作废，按零分处理。”

肖蕾认真地说，“好的，郑主任。”

郑主任走近肖蕾，严肃叮嘱，“考场纪律必须严格，该记名就记名，明天还有半天呢，不严格下面的考试就没法进行。”

肖蕾感激地说，我会的郑主任。

郑主任听她如此表态，点头离去。

郑主任这番话确实起了一些作用。这番话使肖蕾轻松了半个钟头。半个钟头之后，有学生确实不会做，没办法，就动起了歪脑筋，想方设法地作弊。

有学生举手，“老师，我要借橡皮。”

肖蕾谨记教导主任的要求，一口回绝，不行。

有学生举手，“老师，我做完了，交卷吧？”

肖蕾说不行，不准提前出场。

学生便沮丧，无可奈何地坐着，着急，左顾右盼，给其他学生做鬼脸。

肖蕾说大家坐姿端正，不许左顾右盼。左顾右盼是违纪，要扣分。

学生把头低下，极不情愿地把眼光看向卷子。

另一学生举手，“老师，我要借涂改液。”

肖蕾想涂改液上面不能写答案，学生不可能用那玩意作弊，于是点头允许。

学生却看着肖蕾，那意思，想让老师出面，替他借涂改液。

肖蕾说你自己借吧，周围同学，谁有涂改液？给他用一下。

马上有周围的同学把涂改液递过去。

这下子，其他学生看出了门道，纷纷举手借涂改液。反正会的题都做完了，剩下的再坐也是不会。不会还不准出去，干着急没办法，只好在卷子上胡涂乱画，画完后再借涂改液涂掉。——没事找事，消磨时光，无奈呀！

肖蕾看出了一些学生借涂改液是借着玩的，但是她不能让这个同学借而不让那个同学借。都是学生，一碗水要端平啊，没办法，只好全部答应。

即便如此，有些学生还是坐不住，不自觉地抬头，还是左顾右盼，做鬼脸，打手势，相互弄出一些古怪的动作，搞笑。

肖蕾苦恼，只好警告。说谁在乱动乱晃，不客气，就要记名了。

学生被这句话约束，安静了一会儿，然后又开始乱动。

肖蕾厌烦，拿出考场纪录表，说xx号同学，违纪，已经记下了。真的拿出笔，在纸上写了起来。——空写，其实并没有记录。

学生以为老师来真的，顿时傻脸，无奈地垂下头，趴在课桌上。

肖蕾看到，顿时来了灵感，“大家谁要是做完，也检查过了，真的没有问题，或者，剩下的确实不会做，那么，就趴桌上休息吧。”——她也真是无奈，按照她的想法，学生既然做完，就应该让他们早些出去