“哦，哦，你可以…帮…帮我整理…一下…上…上课的教材……”

“昏迷咒？这是下节课我们上课的内容吗？”阿加雷斯注意到教案上写的的咒语。

奇洛教授看起来无时无刻不在紧张，他搓了搓手，结结巴巴地道：“是…是的…按…按照教材…你们…应当学，学到…这个……”

阿加雷斯继续看下去，教案上分门别类地列清了每节课要学习的咒语，针对该咒语所分析的魔咒来历，音节字符细究，常用的场景，以及这个咒语对魔法界的哪些危险生物会有显著成效，又会对哪些生物起到反作用或者不那么明显的作用。

看到这份架构完整，逻辑严谨并且涵盖了几乎所有其他课程和教材的完美教案时，阿加雷斯一度以为自己来错了办公室。老实说，要是他在斯内普教授，麦格教授，弗利维教授或者斯普劳特教授等人的办公室里看到这样一份教案，都不会令他感到惊奇。

毕竟每一个成为霍格沃茨教授，并且在此传授经验的巫师，都是其领域里赫赫有名的佼佼者。他们对自己的课程有着非常j-i,ng准的把握，并且能很好地将这份j-i,ng准展示在各自的课堂上。

但是奎里纳斯·奇洛？这个以战神为名的巫师，显然在他任教的这段时间内并没有表露出丝毫配得上他名字的作为，他的表现只让人觉得他是个被吓破了胆子的失败者。

现在，阿加雷斯觉得自己应该好好观察一下面前这个男巫。在对方奇怪的表象下，一定隐藏着不为人知的细心与磅礴的魔法知识。要知道就在刚才教案的匆匆一瞥中，阿加雷斯就发现了不下于十种巫师界罕为人知，只有高深古老的魔法书里才有涉猎的知识。要不是他在这段时间里利用禁.书区疯狂的补充知识，恐怕压根就不知道那些被轻描淡写甚至一笔带过的专属名词代表了什么。

“教授，我能为您效劳什么？据我所见，您的教案十分完美，按照上面的教学，恐怕学生们都能收获颇丰。”阿加雷斯的肯定和赞美似乎令奇洛教授颇为受用。

这个一贯以紧张和结巴的姿态出现在所有人面前的教授，稍微平缓了一下自己的表情，看上去多少有些放松了。“布…布莱克先生…你…你可以帮…我把麦西亚…小妖j-i,ng…抓…抓进笼子里……”

麦西亚小妖j-i,ng，原产地在中部，长得和康沃尔郡小j-i,ng灵非常相似，但是它的破坏力可比那群铁青色的小j-i,ng灵们小得多了，它们只有在愤怒的时候会以异常尖利的叫声来折磨人的耳朵，但那只要一个悄无声息就能轻易化解。昏迷咒对于捕获它们拥有非常好的效果。

阿加雷斯帮着奇洛教授把散布在一个大笼子里的将近二十只小妖j-i,ng，逐个逐个分进小笼子里，上课时这些关在小笼子里的魔法生物将成为学生们分组练习时最好的道具。

而做完了这些后，阿加雷斯得到黑魔法防御术教授的同意，翻看他放在书架上的一些私人藏书。

这个晚上对阿加雷斯来说还是很有意义的。

一个是他发现唯唯诺诺的奇洛教授本人其实还是具备了相当丰富的魔法知识储备，从他结巴的话语中，阿加雷斯得知了许多他还没有学到的知识，并且很多是来自奇洛教授休学那一年的游历中的经验。

奇洛教授作为一个拉文克劳，追索所有令他感到痴迷的魔法知识，并且他还具有一定的冒险j-i,ng神。从他的经历中可以得知，他曾不下十次地进入那些被巫师界列为危险禁区的地带。与天生为冒险而冒险的格兰芬多们不同的是，奇洛教授进入这些地区，往往可能只是为了证实书本上的某一个关于植物或古魔法痕迹的描述。

还有一个是，他在奇洛教授这里获赠了一本关于魔法本源的书籍《梅林的赠礼——巫师们赖以生存的魔法》，这本书是比霍格沃茨成立时间还早的一位巫师的手稿，后来流落于时间长河中。

在奇洛教授游历期间，他花了十个加隆从一个落魄的巫师手里买下一个打不开的盒子。后来又y-in差阳错地打开了它，在里面得到了几本非常古老的手稿。当然，这些手稿的原件都被奇洛教授很好地保存了起来，但是他把几本复印件带来了霍格沃茨，阿加雷斯得到的就是复印本。

鉴于此，阿加雷斯非常慎重的考虑了一下自己未来是否要花费一些时间进行游历。而他考虑的结果是，这很有必要。于是他觉得眼前这位教授在游历这方面也能给予他不少的建议和启发，这让他对未来一个月的劳动服务更加期待了。

“感谢您的细心教导，奇洛教授，希望我今晚没有给您过多地带来麻烦。”站在办公室门前，阿加雷斯向黑魔法防御术教授礼貌致意。

经过这个晚上的相处，对方浑身难闻的大蒜味和大到出奇的头巾都不再是什么值得注意的东西，他是个合格的拉文克劳，毋庸置疑。阿加雷斯在心底评判道。

奇洛教授依旧是那副紧张的模样：“不…不客气…布莱克…先生，明…明天你可以…晚，晚一点…到……”

“那么10点整？”阿加雷斯猜测对方倾向于在早晨的时候来个舒适的淋浴，于是提了一个稍微适宜些的时间，得到了对方的同意